Učivo a DÚ 11
Matematika 6.C (25.5.-29.5.2020)
Tento týden se vrátíme k rýsování trojúhelníků a nově k sestrojení jejich výšek – uč. str. 41- 43 (nová 50-52).
Připomeňte si, jak dělíme trojúhelníky podle délek stran a podle velikostí vnitřních úhlů.
Projděte si pečlivě přiložené prezentace a zhlédněte videa. V příloze posílám shrnutí formou zápisu, máš-li možnost, vytiskni a vlož do šk. sešitu.
https://www.youtube.com/watch?v=aELORN7yW0I
https://www.youtube.com/watch?v=ReBH5B98w-A
https://www.youtube.com/watch?v=I7zKd0XHF8g
https://www.youtube.com/watch?v=S8h7TX8Bwqw
Cv. z učebnice C (tupoúhlý), 3 (rovnoramenný), 4 (rovnostranný) jsou řešeny v následujícím videu:
https://www.youtube.com/watch?v=XbV6_wp-OHQ
https://www.youtube.com/watch?v=za-AGudqhY8 – pozor, je tam chybně značena pata kolmice malým písmenem (má být velkým, je to BOD)
… a kdo si chce procvičit slovenštinu:
https://www.youtube.com/watch?v=Fy4EVwVcOBA
vysky trojuhelnika_1.pptx (437719)
vysky trojuhelnika_2.pptx (321426)
vysky trojuhelniku_3.ppt (1464832)
Zapis vysky trojuhelnika.docx (449148)
DÚ do čtvrtka 28.5. uč. 43/cv. 1a,b,c (nová 52/2a,b,c) do domácího sešitu. Nezapomeňte na náčrtky trojúhelníků, uvědomte si, která strana leží proti kterému vrcholu, připsání rozměrů. Rýsuj pomocí kružítka, výšky pomocí trojúhelníka s ryskou. Pečlivě, přesně a čistě. Výšky správně označ (pojmenuj) např. vk , vl , vm , najdi jejich průsečík (ortocentrum). Ofoť a pošli.
Hodně úspěchů a přesnou ruku vám všem přeje L. Koucká